Daniela je psychoterapeutka, krizová interventka a speciální pedagožka. Ve své psychoterapeutické praxi vychází z psychoterapie zaměřené na řešení (Solution Focused přístup), kterou dále rozvíjí v rámci kontinuálního odborného vzdělávání. Zároveň se opírá o cenné poznatky a zkušenosti z oblasti krizové intervence, které ji umožňují citlivě reagovat i v náročných životních situacích. V rámci své psychoterapeutické práce doprovází děti, dospívající i dospělé, pracuje také s páry a rodinami. Ve své psychoterapeutické praxi se věnuje především: vztahovým problémům, emočním obtížím, prožívání úzkosti, nejistoty a oslabeného sebevztahu, krizovým životním obdobím a zátěžovým životním situacím, tématům sebepojetí, identity a vnitřního prožívání, osobnímu rozvoji a hledání vlastních zdrojů.
V psychoterapeutické práci vychází z respektujícího, partnerského a bezpečného vztahu. Věří, že každý člověk v sobě nese zdroje ke zvládání svých obtíží, i když v danou chvíli mohou být obtížně dostupné. Zaměřuje se na to, co již funguje, a společně s klientem hledá malé, konkrétní kroky, které mohou vést k žádoucí změně. Současně dokáže být s klientem i v situacích, kdy má pocit, že nic nepomáhá nebo že se ocitl v bodě bez východiska. V takových chvílích nabízí bezpečný prostor pro zastavení, porozumění a postupné znovuobjevování směru, který je pro klienta únosný a smysluplný. V krizové intervenci pracuje citlivě, strukturovaně a s důrazem na stabilizaci, bezpečí a orientaci v náročné situaci. Inspiruje ji jedinečnost každého lidského příběhu a možnost být v psychoterapeutickém procesu, ve kterém se v tichých, drobných posunech postupně objevuje úleva, porozumění a nový směr. Věří ve změnu, která nemusí být velká, aby byla skutečná. Konzultuje v českém jazyce.
Daniela působí v pomáhajících profesích od roku 2009. Mimo psychoterapii se od roku 2015 dlouhodobě věnuje práci v oblasti speciálněpedagogického poradenství. Vystudovala magisterský obor na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity se zaměřením na etopedii, psychologii a pedagogiku. Následně absolvovala specializační studium Speciální pedagogiky na Univerzitě Palackého v Olomouci. Je absolventkou komplexního psychoterapeutického výcviku v přístupu zaměřeném na řešení (Solution Focus, 777 hodin, akreditace České asociace pro psychoterapii). Dále absolvovala výcvik v krizové intervenci se zaměřením na děti a dospívající. Průběžně se věnuje dalšímu odbornému vzdělávání v oblasti psychoterapie. Absolvovala také výcviky a kurzy zaměřené na expresivní přístupy (arteterapie, dramaterapie, muzikoterapie, tanečně-pohybová terapie), relaxační techniky, práci s emocemi a další. Je řádnou členkou České asociace pro psychoterapii.